Интересно, что Вриндаван — это не только лилы Радха Кришны, а ещё и лилы Шри Чайтаньи Махапрабху. Между Навадвипой и Вриндаваном нет разницы. В Навадвипе мы говорим о Кришне, а во Вриндаване о Господе Чайтаньи. Господь Чайтанья — объединённая форма Шри Шри Радха Кришны. Более того первооткрывателем Вриндавана является Шри Чайтанья Махапрабху. Так много глубокой и тонкой связи. Без милости Махапрабху мы не сможем получить милость и понять Шри Радха Кришну. Он также направил сюда Госвами Вриндавана которые искали места игр Радха Кришны и воспевали святое имя. Мне всегда было интересно узнать о Вриндаване Шри Чайтаньи Махапрабху. На берегах Радха кунды была написана Шри Чайтанья Чаритамрита, Шрила Рагхунатха Даса Госвами на её берегах рассказывал всем вайшнавам лилы Шри Чайтаньи, Господь Чайтанья сидел на берегах Шьяма кунды и воспевал, движение санкиртаны (распространения книг), также было инициировано здесь, все эти святые вайшнавы много воспевали кругов святого имени, что является самым важным служением в обеих дхамах. Все здесь для того, чтобы развить более глубокую привязанность к святому имени.
Мы также получаем милость Шри Чайтаньи Махапрабху во Вриндаване. И дхама открывается нам ещё в большей степени. Господь Чайтанья сам показал пример всем нам, что нужно делать во Вриндаване, для чего его посещать и как себя здесь вести. Это все очень важные уроки.
Приблизительно в 1515 году он пришёл во Вриндаван. Вриндаван напоминал тогда густые джунгли. Он жил в Матхуре и посещал Вриндаван в поисках мест игр Радха Кришны. Затем он жил в Акрура Гхате и позже переехал в Имли талу на берегу Ямуны. Там на берегах Ямуны он сидел под тамариндовым деревом и воспевал. Что он делал во Вриндаване? Обходил места игр Радха Кришны и воспевал, воспевал, воспевал. Это и есть самое важное служение во Вриндаван дхаме и Майяпур дхаме.
Вначале нам нужно стать преданными Шри Чайтаньи Махапрабху, а уж затем, получив Его милость, получить милость Шри Радха Кришны. Таким образом взращивается и культивируется Враджа бхакти. Это наша конечная цель.
